Am 1. Oktober 2025 besuchten wir, die Klasse 1DK, das Johann-Strauss-Museum in Wien am Karlsplatz. Begleitet wurden wir von Frau Prof. Lichowski und Frau Prof. Petermichl.

Am 04.05.2026 machte unsere Klasse, die 2BS, einen Ausflug zur Arbeiterkammer in Baden. Dort...
Unter diesem Motto trafen sich unsere 4. Klassen, Studierende der Pädagogischen Hochschule...
Am 16. Jänner 2026 besuchte unsere Klasse, die 3BS, gemeinsam mit der 3AS mit unseren...
Dass man theoretisch sogar barfuß ins berühmte Burgtheater gehen könnte, erfuhren...
„En abril“ verbrachten wir, die „Spanier/innen“ der vierten...

Am 1. Oktober 2025 besuchten wir, die Klasse 1DK, das Johann-Strauss-Museum in Wien am Karlsplatz. Begleitet wurden wir von Frau Prof. Lichowski und Frau Prof. Petermichl.

„Österreich ist wie alle Länder weltweit vom Klimawandel betroffen. Die notwendige Energiewende und Transformation in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens stellen uns vor große Herausforderungen. Sie bieten aber auch viele Chancen und Perspektiven!
Die Welt wird so werden, wie wir sie machen. Und noch konkreter: Sie wird so werden, wie die Generation, die heute zur Schule geht, sie sich erträumt, sie erfindet und gestaltet.“
So lauten die einleitenden Worte, mit denen die Umweltorganisation Global 2000 ihr jüngstes Multivisionsprojekt „Klimavision 2040“ vorstellt.

BHAK Baden gewinnt renommierten Preis der Europäischen Kommission für Projekt zu Femiziden
Baden, 28. September 2025 – Großer Erfolg für die BHAK Baden: Mit ihrem länderübergreifenden Schulprojekt zum Thema Femizide, häusliche Gewalt und Geschlechtergleichstellung wurde die Schule mit dem European Innovative Teaching Award (EITA) ausgezeichnet. Der Preis wird von der Europäischen Kommission für besonders innovative und herausragende Bildungsprojekte im Rahmen von Erasmus+ vergeben.
Die prämierte Initiative wurde von der 4. Klasse der BHAK Baden gemeinsam mit ihrer spanischen Partnerschule aus Málaga umgesetzt. Unter der Leitung von Klassenvorständin MMag. Verena Gruber arbeiteten die Schülerinnen und Schüler über 1,5 Jahre hinweg intensiv an dem Projekt, das gesellschaftlich hochaktuelle Themen in den Fokus rückte.
