Hoch hinaus: Ein abenteuerlicher Tag im Kletterpark Kahlenberg

Hoch hinaus: Ein abenteuerlicher Tag im Kletterpark Kahlenberg

Am 25. September 2024 machte die 5BK der HAK Baden einen überaus abenteuerlichen Ausflug in...

Museumsbesuche 3AS – MUVS und Galerie WestLicht, Wien

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Am 4. November 2024 besuchte die 3AS in Begleitung von Naturwissenschaftslehrerin Mag. Susanne...

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Wandertag der 1ak und 1bk

Wandertag der 1ak und 1bk

Zum besseren Kennenlernen und zur Stärkung der Klassengemeinschaft begab sich die 1AK und 1BK...

Die Schülervertretung wurde neu gewählt!

Die Schülervertretung wurde neu gewählt!

Am 25. September fand unter der Leitung von Prof. Pechtl die Wahl der Schülervertretung im...

  • Hoch hinaus: Ein abenteuerlicher Tag im Kletterpark Kahlenberg

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  • Museumsbesuche 3AS – MUVS und Galerie WestLicht, Wien

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  • Wandertag der 1ak und 1bk

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  • Die Schülervertretung wurde neu gewählt!

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Im Financial Life Park | FLI

Am 16. November tauchte die 2bs gemeinsam mit ihrer Klassenvorständin Prof. Wimmer-Holzer in die Finanzwelt der Erste Bank ein. „Wie geht man mit dem eigenen Geld um? Sollte man noch sparen? Wieso gibt es so viele Jugendliche, die sich schon so früh verschulden?“, gaben die Moderatoren am Anfang des zweistündigen Workshops zu bedenken. Nach einer kurzen Einführung wurden Wallets (Tablets) ausgeteilt, die dazu dienten, an fünf verschiedenen Stationen diverse Aufgaben zu lösen. Die Stationen Tresorraum, Konfigurator, Reality Check, Getting Global und Meinungsforum mussten absolviert werden. Am beliebtesten war die Station „Reality Check“. Bei dieser Station wurden die Schülerinnen und Schüler in Gruppen eingeteilt, in der eine Person Fahrrad fahren musste. Gleichzeitig erschien auf ihrem Wallet eine Frage, die sie ihrer Gruppe vorlesen musste. Fragen zu Begriffen wie beispielsweise Rentabilität, Bitcoin und Aktien mussten richtig beantwortet werden. Für jede falsch beantworte Frage wurde die Schwierigkeitsstufe am Rad etwas erhöht, für jede richtig beantwortete erleichtert. Nach dem Workshop mussten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Wallet nochmals fünf Fragen beantworten. Hatten sie alles richtig, bekamen sie den Titel „Finanzgenies“ und der Bildschirm leuchtete rosa. Viele wurden auch zu „Sparfüchsen“ und nur ganz wenige zu „Geldmuffel“ ernannt.