Aufnahmeverfahren

Aufnahmeverfahren

Unter folgendem Link finden Sie Informationen zum Aufnahmeverfahren für das Schuljahr...

Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

Am Freitag, dem 17.04.2026, besuchten wir, die 2BS, gemeinsam mit Herrn Professor Hörmann,...

Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

Am 27.04.2026 besuchte die Klasse 3AK im Rahmen des Unterrichts das Haus der Digitalisierung in...

Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

Am Mittwoch, den 18. März 2026, besuchten die Schüler*innen der Klasse 4AK gemeinsam mit...

  • Aufnahmeverfahren

    Aufnahmeverfahren

  • Eine Woche in Bella Italia - Die Sprachreise der 4. Klassen nach Triest

    Eine Woche in Bella Italia - Die Sprachreise der 4. Klassen nach Triest

  • Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

    Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

  • Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

    Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

  • Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

    Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

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Besuch der 3. Klassen im Hochseilklettergarten im Gänsehäufelbad

Am 11.09.2025 besuchten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen den Hochseilklettergarten im Gänsehäufelbad in Wien.

Nach einer kurzen Einführung durch die professionellen Trainerinnen und Trainer vor Ort wurde die Sicherheitsausrüstung angelegt und die wichtigsten Verhaltensregeln erklärt. Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen die verschiedenen Kletterstationen in unterschiedlichen Höhen ausprobieren. Dabei war sowohl Mut als auch Koordination sehr wichtig.

Der Klettergarten bot eine Vielzahl an Herausforderungen, von wackeligen Hängebrücken bis zu Seilrutschen. Besonders beeindruckend war, wie die Schülerinnen und Schüler zusammenarbeiteten haben und sich gegenseitig halfen, die verschiedenen Hindernisse zu überwinden. Trotz der Nervosität meisterten viele sogar die schwierigeren Parcours und waren am Ende stolz auf ihre Leistung.

Neben dem sportlichen Aspekt konnten die Schülerinnen und Schüler auch wertvolle soziale Erfahrungen sammeln und die Klassengemeinschaft wurde auf jeden Fall gestärkt.

Autorin: Celine Graf, 3BK